Dzień Kariery Kobiety w IT

Nastawienie, relacje i odwaga

8 grudnia 2021 mieliśmy przyjemność uczestniczyć w trzeciej edycji konferencji: Dzień Kariery Kobiety w IT, zorganizowany przez Future Collars, w panelu „Projekt: Rodzina”. Zofia Dzik Prezes naszego Instytutu wzięła udział w dyskusji m.in. na temat wyzwań, przed jakimi stają kobiety i mężczyźni łączący wiele ról zawodowych, prywatnych i społecznych. Czego potrzebujemy chcąc realizować się zawodowo i jednocześnie odnaleźć emocjonalną przestrzeń na rozwój wśród najbliższych. Jaka jest rola rodziny w życiu zawodowym kobiet.

Najważniejsze są relacje!

Zofia Dzik powiedziała, że pandemia uwypukliła zmiany w stylu życia i pracy większości ludzi, takie jak szybkie tempo życia. Ludzie nie potrafią łączyć życia zawodowego z prywatnym, a pojęcie work-life balance jest sztuczne, bowiem człowiek jest jeden, lecz funkcjonuje w różnych rolach, a jedną z nich jest rola rodzinna.

Wg. badań Instytutu Humanites aż 75% ludzi doświadcza trudności w łączeniu ról prywatnych i zawodowych, lecz ten problem istnieje już od dawna, nie został “wymyślony” przez pandemię.

Filip Wadowski z NESsT dodał: nie można zapominać, że pandemia się nie skończyła, że cały czas nad dotyczy i na nas wpływa. Wyzwaniem jest podział obowiązków w relacjach partnerskich, a jednocześnie potrzeba rozwoju kobiet w obszarze zdobycia kompetencji cyfrowych, kompetencji przyszłości.

Agnieszka Wolska z BNP Paribas ze swojego doświadczenia w biznesie, zapytana czy w czasie pandemii kobiety mają większą trudność w tzw. ogarnianiu spraw opowiedziała zdecydowanie:

Kobiety zawsze ogarniają! Kobiety zawsze sobie dają radę, lecz należy pytać o koszt tego radzenia sobie w każdej sytuacji. (…) Wsparcie domowników, partnerów, partnerek jest kluczowe, by kobieta zawsze dawała radę.

Podobnie sytuacja kobiet przedstawia się w banku Credit Suisse. Izabela Ziółkowska-Woźniak wspominała o wsparciu dla pracowników i ich rodzin w różnych programach rozwoju w pracy, powrotu do pracy, planowania kariery.

Zofia Dzik na pytanie w jaki sposób budować swoją karierę, przy jednoczesnej trosce o najbliższych powiedziała:

jeśli coś jest dla Ciebie ważne, to znajdziesz na to czas. Czy my ze wszystkim musimy dawać sobie radę? – odnosząc się do tendencji kobiet do perfekcjonizmu, niechęci do proszenia o pomoc.

Partnerstwo to nie tylko dzielenie się obowiązkami z partnerką/partnerem, lecz również kwestia współodpowiedzialności (…), czyli braku obszarów, w których to kobiety są jedynymi odpowiedzialnymi za dany temat. Partnerstwo, które się udaje jest tam, gdzie tej współodpowiedzialności jest najwięcej – dodał Filip Wadowski.

W podsumowaniu rozmowy Zofia Dzik wskazała trzy życiowe lekcje, które warto odbyć, by tworzyć dobre relacje, a mianowicie: wykorzystywanie kryzysów jako przestrzeni do rozmowy z partnerem, tworzenie rytuałów, które wpisujemy do codziennego kalendarza, jak wspólne śniadania, wspólna kawa, wspólne czytanie, rozwój relacji – gdy w pracy są to cyfrowe kompetencje, to w rodzinie możemy nauczyć się rozwijać jako ojciec, matka, mąż, żona czy partner.

Filip Wadowski dodał, że musimy nakreślić zasady, którymi chcemy się kierować oraz zauważać sygnały, jeśli nasze życie rodzinne nie jest w równowadze.

Przedstawicielki BNP Paribas i Credit Suisse dodały, że z ich perspektywy ważne jest, żeby mówić o innych obowiązkach, poza pracą.

Rodzina jest częścią szerszego ekosystemu, a bez wsparcia pracodawców rodzina sobie nie poradzi – zakończyła Zofia Dzik, dodając, że Instytut Humanites od ponad 10 lat realizuje działania promujące empatycznych, otwartych pracodawców m.in. poprzez akcję “Dwie godziny dla rodziny” czy poprzez konkurs “Firma przyjazna rodzinie/człowiekowi”.

W panelu wzięli udział:
• Zofia Dzik, Impact inwestor, prezes Instytutu Humanites – Człowiek i Technologia
• Filip Wadowski, Country Director w NESsT
• Agnieszka Wolska, Wiceprezes Zarządu Banku BNP Paribas
• Izabela Ziółkowska-Woźniak, Head of Market Data Compliance and Client Experience w Credit Suisse
• panel poprowadził Paweł Oksanowicz – dziennikarz, moderator dyskusji, autor książek.

Poniżej streszczamy inne tematy poruszone na konferencji:

Dzień Konferencji zaczął się raportem “Tytanki pracy. Kobiety na rynku pracy w dobie cyfrowej transformacji”. Jego współautorka dr Justyna Pokojska przytaczała dane na temat zmian na rynku pracy, wywołanych pandemią. Wynika z nich, że lockdown szczególnie uderzył w kobiety, ponad 60% badanych warszawianek stwierdziło, że ich obciążenie obowiązkami domowymi jest większe niż wcześniej, ponad 40% kobiet doświadczyło zmiany warunków pracy na gorsze. Zamknięte przedszkola, szkoły, świetlice sprawiły, że zadania opiekunek spadły głównie na matki, co wiązało się ze zwiększoną opieką nad dziećmi i innymi obowiązkami domowymi o średnio 2 godziny dziennie.

Pytanie dnia: jak pomóc kobietom?

Wyniki badań (raport można pobrać tutaj: https://womanupdate.org/dla-mediow/#raport) choć są niepokojące to zmuszają do zastanowienia się: co dalej? Jak pomóc kobietom na rynku pracy? Cały dzień z Future Collars obfitował w wydarzenia, które poszukiwały odpowiedzi na te pytania.

Od syndromu oszusta do pozytywnego nastawienia

Dr Ewa Jarczewska-Gerc, psycholożka społeczna, zaczęła od diagnozy społecznej. Pokazała w jaki sposób kobiety są stereotypowo postrzegane odnosząc się do opisanego przez prof. Wojcieszke „syndromu oszusta”. Chodzi o proste wyjaśnienie rzeczywistości modelem sprawczości – wspólnotowości. Sprawczość przypisywana jest mężczyznom, których ocenia się jako osoby nastawione na wdrożenia i skoncentrowane na własnym interesie. Wspólnotowość zaś kojarzona jest z kobietami, nastawionymi na relacje społeczne, ale też emocjonalne. Oceniając innych szukamy dominującego czynnika i oceniamy stereotypowo, podczas gdy sprawczość i wspólnotowość wcale się nie wykluczają!

Sprawdzone źródła, interdyscyplinarność czy mentoring – wybierz sama!

W panelu “Przyszłość to technologia. Jakich kompetencji powinniśmy się uczyć?” Jowita Michalska z Digital University wskazała na 3 ważne czynniki rozwoju, jakimi jest korzystanie z dobrych, sprawdzonych źródeł wiedzy. Chodzi o to, by nie poszukiwać nieustannie w Internecie, bo rozwój wiedzy technologicznej niekoniecznie bierze się z Internetu, gdzie wiedza jest niekompletna, powierzchowna. Zachęcała do sięgania po lektury, książki takie jak “Przyszłość jest bliżej,niż nam się wydaje” Petera H. Diamandisa i Stevena Kotlera. Innym czynnikiem rozwoju jest dążenie do pracy w interdyscyplinarnych zespołach czy branie udziału w programach mentoringowych. W ten sposób poszerza się krąg znajomych, spotyka ludzi z nowych branż, co stwarza najlepszą przestrzeń do rozwoju.

Joanna Obstój z Google zwróciła uwagę, by obserwować inne kobiety w IT i inspirować się nimi. Kobiety, które odnoszą sukces mogą być źródłem wiedzy o tym, jak dostać się do branży, jak w niej wzrastać i pokonywać trudności oraz odnosić sukcesy.

Panel prowadził do wniosku, że nawet jeśli nie pracujemy w IT to powinniśmy wiedzieć, jak działa technologia, jest to wiedza niezbędna do funkcjonowania we współczesnym świecie.

Twój sukces: sieć wsparcia, harmonia, wzorce i odwaga!

W innej dyskusji nad tym w jaki sposób rozwijać się zawodowo wskazano również na ważność relacji. Olga Burdzińska z Credit Suisse mówiła, że ważna jest sieć wsparcia, ludzie, którzy dobrze o nas myślą, wierzą w nasz rozwój. Zacytowała Richarda Bransona, który powiedział “Jeśli chcesz iść szybko – idź sam; jeśli chcesz iść daleko – idź z kimś”, podkreślając, że rozwój jest długim procesem, więc warto znaleźć na tej drodze sojuszników.

Innym czynnikiem sukcesu jest dopasowanie i harmonia oraz bycie w tej drodze autentycznym – dodała Magdalena Nowicka z BNP Paribas – nie chodzi o to, by iść na szczyt, lecz by dobrać szczyt do swoich możliwości.

Magdalena Kotlarczyk z Google Polska wskazała, że chodzi o to, by czerpać dobre wzorce z innych, inspirujących kobiet. Takie “ściąganie” poprzez obserwację tego, jakie inni podejmują decyzje, co u nich działa, jaki mają system wsparcia pozwoli nam zbudować ramy do własnej aktywności. Jednocześnie dodała, że trzeba być sobą. Zadbać o siebie i nie zapominać o sobie.

Dyskusję zamknęła Bożena Leśniewska z Orange dodając, że trzeba mieć odwagę wchodzenia w coś nowego, nieznanego, innego.

Cały Dzień Kariery Kobiety w IT! zorganizowany przez Future Collars był pełen cennych doświadczeń dla wszystkich kobiet – zarówno tych, które wkraczają na drogę rozwoju w IT, jak i dla tych, które myślą o zmianie pracy.

Dziękujemy za zaproszenie Instytutu Humanites na to wydarzenie!

Więcej informacje na stronie wydarzenia: https://futurecollars.com/dzien-kariery-kobiety-w-it-2021/

https://futurecollars.com/dzien-kariery-kobiety-w-it-2021/

„Masz problem – poznaj samego siebie” tym hasłem rozpoczął XVI Kongres Obywatelski dr Jan Szomburg, inicjator wydarzenia, jego wieloletni Prezes, a obecnie Przewodniczący Rady Instytutu Badań nad Gospodarką Rynkową. Podkreślił, że kluczem do dwóch największych wyzwań, jakimi są zielona transformacja oraz nowe technologie jest współpraca. Jej wykorzystanie jest też ważnym elementem edukacji, obok kreatywności czy krytycznego myślenia.

Instytut Humanites został partnerem debaty otwarcia pod tytułem „Jakich postaw, kompetencji indywidualnych i zbiorowych oraz wzorców zachowań potrzebujemy aby sprostać wyzwaniom przyszłości?”

Prezentujemy wybrane inspiracje z kongresowej dyskusji, z naszym udziałem i zapraszamy do obejrzenia całego panelu.

Paneliści o EDUKACJI

 „Kompetencje, które są niezwykle ważne to: zaufanie, wiarygodność i poczucie odpowiedzialności.” (prof. Jerzy Buzek)

„Europejski Zielony Ład zaczyna się od nas samych (…): jak podróżujemy, co jemy (..), czy kupujemy ogromne ilości rzeczy, bo są tanie? Unikaj kupowania zbędnych rzeczy, użyj ponownie, utylizuj – 3xU.” (prof. Jerzy Buzek)

„Transformacja technologiczna niesie ze sobą szereg potrzeb i wyzwań związanych z ogromnymi zmianami na rynku pracy. Wg World Economic Forum w ciągu najbliższych 5 lat pracę straci ok 100 mln ludzi, powstanie tyle samo nowych miejsc pracy, ale wymagających innych kompetencji (..), więc upskilling powinien dotknąć co drugie stanowisko pracy (…). Pandemia przyspieszyła zmianę na rynku pracy w zakresie pracy zdalnej, co doprowadzi do wzrostu tzw. geek economy czyli pracy freelancerów (…). Transformacja technologiczna przychodzi w czasie, gdy świat mierzy się z wyzwaniami demografii (…). W najbliższych latach czekają nas migracje na skalę dramatycznie większą niż to, czego doświadczamy w obecnym czasie, co oznacza, że będziemy żyli w jeszcze bardziej złożonym, jeszcze bardziej różnorodnym świecie i wobec tego potrzebujemy innego zestawu kompetencji. ” (Zofia Dzik)

Według Humanites nie będą to jedynie kompetencje techniczne, ale przede wszystkim samoświadomość, wewnątrzsterowność, ciekawość – zdolność adaptacji – uczenia się i oduczania, inteligencja emocjonalna, krytyczne myślenie i zarządzanie złożonością, wytrwałość, współpraca, komunikacja, przywództwo i wrażliwość społeczna.

„Jesteśmy w przestrzeni rozbudzonych aspiracji ludzi, ale w kierunku niezdrowego egocentryzmu, indywidualizmu, a jednocześnie zgubiliśmy gdzieś element wspólnotowości, systemowo o to nie dbaliśmy (…).” (Zofia Dzik)

 „Rozwijaliśmy się tunelowo, głównie w obszarze zawodowym i umysłowym, a teraz szukamy kompetencji, które dotykają sfery emocjonalnej i duchowej. To z duchowością wiąże się poczucie sensu. Badania pokazują, że jest to jedna z najbardziej poszukiwanych dzisiaj wartości, zarówno w życiu, jak i na rynku pracy, gdyż wpływa to na zaangażowanie na rynku pracy. Coraz częściej pracodawcy zwracają uwagę na dobrostan, well-being, dostrzegając, że zatrudniają nie tylko pracownika, ale też człowieka.” (Zofia Dzik)

„Najważniejszym tematem jest edukacja i tam nabywamy kompetencji, które są potrzebne do tego, byśmy zbudowali wspólne RAZEM.” (Anna Streżyńska)

„Pierwszy etap w naszym życiu czyli edukacja i wychowanie rodzinne to ten moment, w którym nabywamy takich kompetencji jak: otwartość, ciekawość, zaufanie do innych, akceptacja, szacunek i co najważniejsze – odpowiedzialność za samych siebie, a może jeszcze ważniejsze, co jest w naszej kulturze europejskiej i chrześcijańskiej – człowieczeństwo w całej złożoności, która się na nie składa (…). Potem idziemy do pracy i tam uczymy się etosu pracy, etosu pracownika, etosu pracodawcy, postawy nastawionej na wartości wspólne. Przychodzi też czas dojrzałości społecznej, gdzie najważniejsze kompetencje to umiejętność dialogu, współpracy, budowania wspólnoty i tego bardzo nam brakuje (…) Na koniec – człowiek w polityce, gdzie autorytetom mówimy tak, autorytaryzmowi – nie (…).” (Anna Streżyńska)

„Mamy bardzo dobre kody kulturowe jeśli chodzi o życie indywidualne, życie w małych grupach, w rodzinach(…) – ta sfera życia daje dużo szczęścia (…). Kody, które potrzebujemy przeformatować, to kody do życia zbiorowego, które dają nam możliwość do funkcjonowania w dzisiejszym świecie, do udziału w rynku, w innowacyjności, kreatywności (…)” (prof. Andrzej Zybała)

„Zagubiliśmy się w trzech nurtach historii: historii wychodzenia z przemocy w relacjach międzyludzkich i relacjach między grupami społecznymi (..), historii intelektualnej Europy i Świata, gdzie nasze dyspozycje intelektualne nie są kompatybilne z umysłowością świata zachodniego (…), historii wychodzenia z autorytarnych modeli sprawowania władzy, gdzie na czas nie łagodziliśmy formy sprawowania władzy na różnych poziomach – społecznej lokalności, zakładu pracy(…), co skutkuje tym, że nie potrafimy zbudować partnerskich relacji, nie opartych na władczości (…) To są trzy rzeczy do głębokiego przemyślenia” (prof. Andrzej Zybała)

Paneliści o AUTORYTARYZMIE

„Na krótką metę i dla większości obywateli władza autorytarna jest atrakcyjna(..). Demokracja jest bardzo trudnym systemem społeczno-politycznym (…). System komunistyczny trochę jest teraz – to jest wodzostwo, zamiast wciągającego przywództwa (…). To na dłuższą metę nie powoduje żadnych działań publicznych, obywatelskich, które by stanowiły o nowej rzeczywistości (…). Najważniejszą rzeczą staje się, jak my o tym mówimy, jak my potrafimy do tego ludzi przekonać, także do demokracji (…). Znacznie łatwiej jest populistom, bo oni posługują się prostym językiem: my-oni – teorie zwalczające się i koniec (…). Tymczasem te miękkie kompetencje są najważniejsze, jeśli mamy myśleć poważnie o przyszłości ludzkości jako gatunku (…). Myślmy o tym, jak rozmawiać o demokracji, o tym, że na dłuższą metę jest to naprawdę lepsze rozwiązanie (…). To jest bardzo trudne zadanie, ale na najbliższe 5-10 lat nie ma większego wyzwania jak dialog obywatelski.” (prof. Jerzy Buzek)

„Cztery lata temu w Polsce był powtórzony eksperyment Milgrama. W Stanach Zjednoczonych ten eksperyment wykazał wysokie posłuszeństwo dla autorytetu na poziomie 80%, polski eksperyment przy nieco zmienionych warunkach, wykazał 90% posłuszeństwo wobec autorytetu (…). Wykazał też ogromną pułapkę posłuszeństwa, schematyczności myślenia, zbiorowego myślenia – tego typu podejście zabija innowacyjność. Ja upatruję nadzieję w tym, że nawet przy bardzo systemowym, programowym podejściu komunizmu, do takich organizacji jak harcerstwo, szkoła, byliśmy w stanie wytworzyć równoległe rzeczywistości i nikt nie był nam w stanie odebrać tej otwartości myślenia o sobie jako o obywatelach świata i Europy.” (Zofia Dzik)

„Jest taka scena z Władcy Pierścieni, w której Gandalf wkłada pierścień na palec i zaczyna wygłaszać przemówienie ile on może dobrego zrobić dzięki posiadaniu władzy absolutnej. To jest coś, co przyświeca wielu rządom, w odpowiedzi na nasze autentyczne zapotrzebowanie na autorytaryzm (…). 42% osób wyraża gotowość społeczną na autorytarną władzę (…). Ja jako Minister Cyfryzacji (…) marzyłam o tym, żeby nie musieć nikogo pytać o zdanie. Jak człowiek ma coś do zrobienia i jest napędzany nawet dobrą myślą (…), to chciałby móc nie liczyć się z nikim i zrobić to. To jest dylemat Gandalfa, ale w tym tkwi straszliwa pułapka, bo takie podejście do innowacyjności jest innowacyjnością sterowaną, jest rozwiązaniem centralistycznym, jest niesłuchaniem rzeczywistych potrzeb ludzi, tylko poleganiem na własnym widzimisię. Co więcej – jest niebezpiecznym kontraktem, polegającym na tym, że <ja to za Was załatwię>, a druga strona mówi: <załatw to za nas, żebyśmy nie musieli ponosić odpowiedzialności, a nawet myśleć o tym>. (…) To długoterminowo nas niszczy i niszczy tkankę zdolności wspólnej do innowacyjności. W tej pułapce łatwo utknąć na dłuższy czas, co powoduje skutki społeczne, gdy zaczynamy odmawiać aktywności w innych dziedzinach swojego życia, w których powinniśmy być aktywni i wypowiadać swoje zdanie.” (Anna Streżyńska)

„W kategoriach względnie prostych problemów autorytaryzm może być efektywny, albo w kategoriach problemów, których pokonanie wymaga silnej woli (…). Fiasko takiej władzy jest w kategorii problemów złożonych, trudnych, zapętlonych (…). Jeśli spojrzymy na polityki publiczne, które są z zasady trudne, jak polityka klimatyczna, polityka energetyczna, polityka edukacyjna to są obszary klęsk. (…) Władza podejmuje woluntarnie decyzje, bez zaplecza (…) dialogowego, myli się w osądzie, bo nie przechodzi tego procesu deliberacji i podejmuje decyzję, którą musi modyfikować (…). Jeśli byśmy zobaczyli na akty prawne w politykach publicznych – one były setki razy nowelizowane, co wprawia w turbulencję cały kraj (…). To jest skutek autorytaryzmu (…). Autorytaryzm nie sprawdza się w dzisiejszych czasach, w głównych problemach, które przesądzają o konkurencyjności, o innowacyjności” (prof. Andrzej Zybała)

Instytut Humanites, partner debaty, jako think & do tank stara się budować rzeczywistość ponad podziałami, często sztucznie tworzonymi. ­­­Model „Wioski ekosystemu społecznego” jest modelem fraktalowym, który pokazuje wpływ społeczny od jednostki, poprzez samorządy, przez państwa do społeczeństwa. Staramy się poszerzać perspektywę myślenia o edukacji, gdyż to nie tylko szkoła, ale też rodzina, środowisko pracy, biznesu, kultura, media. Staramy się, by idee Kongresu Obywatelskiego wcielać w życie, w naszych codziennych wyborach, aktywności i podejmowanych działaniach.

Gośćmi panelu byli:

prof. Jerzy Buzek, Poseł do Parlamentu Europejskiego, Przewodniczący Parlamentu Europejskiego w latach 2009-2012

Zofia Dzik, impact inwestor, fundator i prezes zarządu Instytutu Humanites

Anna Streżyńska, Prezes Zarządu, MC2 Innovations, b. Minister Cyfryzacji

prof. Andrzej Zybała, Szkoła Główna Handlowa

Jakich postaw, kompetencji indywidualnych i zbiorowych oraz wzorców zachowań potrzebujemy, aby sprostać wyzwaniom przyszłości? Instytut Humanites jest Partnerem sesji otwierającej pod tym tytułem w ramach XVI Kongresu Obywatelskiego: „Polska jutra. Zielona transformacja – nowe technologie – współpraca”. Kompetencje przyszłości będą tematem dyskusji między dr. Janem Szomburgiem, prof. Jerzym Buzkiem, Anną Streżyńską, prof. Andrzejem Zybałą oraz Zofią Dzik z Instytutu Humanites. Zapraszamy do udziału (link do rejestracji).

Na Kongresie będziemy debatować nad Polską jutra – w kontekście nowego rozdania kart, jakie ma teraz miejsce w Europie i na świecie oraz w nawiązaniu do nowych trendów technologiczno­‑rozwojowych, szczególnie zielonej transformacji. Wielu z nas niepokoi się jakie będą skutki powszechnej cyfryzacji i masowego zastosowania algorytmów i sztucznej inteligencji. Czy nie doprowadzi to do utraty naszej tożsamości i wewnątrzsterowności, do swego rodzaju kognitywnej kolonizacji? A zaczniemy od pytania zasadniczego – jak się do tego wszystkiego przygotować?

Ponadto będziemy również dyskutowali o tym, jak projektować i adaptować nasze miasta, aby spełniały one rolę przestrzeni dobrych zarówno do pracy, jak i codziennego życia oraz wypoczynku. Jak z jednej strony pozostać konkurencyjnym, a z drugiej – cieszyć się życiem rodzinnym i sąsiedzko­‑lokalnym. Jak dbać o harmonię życia indywidualnego i zbiorowego, łącząc to z ideą zrównoważonego rozwoju miast? Przeczytaj więcej na stronie Kongresu.

Kompetencje przyszłości są ważnym tematem działalności badawczej oraz edukacyjnej Instytutu Humanites. Dynamicznie zmieniająca się rzeczywistość ciągle nas zaskakuje, uczy pokory i elastyczności. Nie wiemy, jak rozwinie się branża, w której działamy, jakie będzie nasze otoczenie polityczne i ekonomiczne, jak ułoży się nasze życie zawodowe i prywatne. Dlatego dla wszechstronnego rozwoju człowieka kluczowe jest podejście kompleksowe do rozwoju ekosystemu społecznego, które uwzględnia przenikanie się czterech kluczowych sfer życia człowieka: rodziny, biznesu i pracy, edukacji oraz świata kultury i mediów (zobacz Model Wioski Instytutu Humanites).

Wyjątkowym wyzwaniem dla liderów we współczesnym świecie jest wyznaczenie takich dróg dla swoich organizacji i społeczności, aby człowiek nie stał się niewolnikiem nowoczesnych technologii, ale umiał dobrze wykorzystać możliwości, które one ze sobą niosą. Bo CZŁOWIEK to coś WIĘCEJ.